Los directivos docentes, los docentes y el personal administrativo adscrito a la Institución Educativa ALFONSO ARANGO TORO, asumimos la responsabilidad de educar y formar a los niños, niñas,  jóvenes y adultos que demandan el servicio educativo de nuestra institución, a través de un nuevo paradigma educativo; el cual  asegura ambientes óptimos tanto en entornos especializados como comunes,  brinda oportunidades de desarrollo multidimensional,  garantiza la adquisición, construcción y reconstrucción del conocimiento a través de uso de las TIC y las TAC, la  investigación de aula, el trabajo colaborativo, el aprendizaje y dominio de una segunda lengua, el tratamiento lúdico y la profundización en conocimientos de logística EMPRESARIAL, comercio y negocios.

Acciones  adelantadas con profesionales docentes con idoneidad ética, profesional y académica. Con profesionales en el campo de la sicología dispuestos a atender, colaborar y guiar procesos de Educación para NNA con necesidades educativas especiales, en el ideario de consolidar una propuesta educativa fundamentada en el mejoramiento continuo.

Valores Institucionales

Autonomía: Entendida como la facultad de la persona o la entidad que puede obrar según su criterio, con independencia de la opinión o el deseo de otros, pero igualmente limitado por el ordenamiento legal institucional.

Respeto: Reconocimiento de Dios, de sigo mismo, de la institución educativa, de sus padres, de la sociedad, del otro, del igual, del par, del diferente, etc.

Tolerancia – Alteridad: Es el reconocimiento de la igualdad y de la diferencia como valores fundamentales en la convivencia.

Disciplina: Entendida como el comportamiento asumido en el desempeño del  rol. Cada miembro de la comunidad debe asegurar el éxito del otro en la garantía del cumplimiento de su responsabilidad.

Compromiso: Es la obligación contraída por una persona que se compromete o es comprometida a algo. El desempeño y el cumplimiento de otros dependen del compromiso y cumplimiento de la contraparte o una segunda parte.

Política de Inclusión

La Institución Educativa Técnica ALFONSO ARANGO TORO, fundamente su política en la satisfacción oportuna a los estudiantes de sus demandas educativas, en la formación de jóvenes proactivos y propositivos en los contextos del comercio, la logística y el mercadeo de servicios, procurándoles el desarrollo integral en su multidimensionalidad como ser humano, a través de prácticas pedagógicas que les permita diseñar  un proyecto de vida que los conduzca a elevar su nivel de vida… Desde las concepciones de accesibilidad, asequibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad, propuestos por la UNESCO,  asumiendo la educación como un derecho “habilitante” que permita salir del estado de marginalidad y ocupar un puesto protagónico en la sociedad.

Dinámica que se soporta en un excelente talento humano que se encuentra comprometido con el desarrollo de  los procesos curriculares e investigativos a través del desarrollo de ciclos de aprendizaje, de una pedagogía diferenciada, de metodologías pertinentes en cada una de las áreas, en la implementación del programa TODOS A APARENDER, en una estrategia de inclusión y permanencia,  en el mejoramiento continuo a través del ejercicio de principios como trabajo en equipo, creatividad, resiliencia, etc.  En el fortalecimiento de las relaciones horizontales y de pares, en la integración de la institución con la comunidad a través de la implementación de estrategias que permitan a padres y madres de familia se vinculen a los procesos institucionales realizando acompañamiento y fortaleciendo la disciplina y la organización, como fundamento en las pretensiones del desarrollo estudiantil, familiar y comunitario.

Ejercicio que busca consolidar la institución como eje o motor de desarrollo local a través de sus prácticas, para que niños, niñas y adolescentes encuentren sus espacios en la familia, en la sociedad y en el Estado y puedan consolidar su proyecto de vida.